本文摘要：迈思腾机器人编程我的机器人，我的未来200+机器人编程中心50+业务覆盖面积地区　　4000+全球合作机构1000000+服务全球家庭　　恪守“四开”教学原则快乐自学让宝宝幸福茁壮　　迈思腾STEM机器人编程课程体系，恪守着“快乐、开物、进智、专制”的教学原则，快乐为前提，让孩子们在快乐幸福的自学氛围中去创意去建构，启迪智慧，快速增长科学知识，通过机器人课程的自学对话，强化孩子们的团队意识、团队协作能力，让孩子们更为独立自主、清于事理。
迈思腾机器人编程我的机器人，我的未来200+机器人编程中心50+业务覆盖面积地区　　4000+全球合作机构1000000+服务全球家庭　　恪守“四开”教学原则快乐自学让宝宝幸福茁壮　　迈思腾STEM机器人编程课程体系，恪守着“快乐、开物、进智、专制”的教学原则，快乐为前提，让孩子们在快乐幸福的自学氛围中去创意去建构，启迪智慧，快速增长科学知识，通过机器人课程的自学对话，强化孩子们的团队意识、团队协作能力，让孩子们更为独立自主、清于事理。　　以人为本素质发展培育健全人格　　迈思腾STEM机器人编程课程提高孩子们的创造力、思维力、分析力、项目管理能力、一动手机操作能力、设计的能力等，提升孩子们找到问题、分析问题、解决问题的能力；协助孩子们创建以人为本，认同确保人的精神和价值，担忧人的存活、发展和幸福感。　　6E教学模式5E教学方式+E创新课程教学合一　　情景创设学生通过该阶段确认本节课的自学任务，唤起孩子们的自学兴趣，具体搭起主题和内容，作好知识点的铺垫。
　　探寻教师对搭起目标展开分析，并引领学生对搭起目标展开探寻，程序撰写探寻，并已完成探寻任务。　　概括总结引领学生总结课程自学内容，协助老师检查学生对科学知识目标掌握情况，并帮助并未掌控科学知识学生掌控知识点，对知识点做出说明。
　　思维伸延学生掌控知识点后，把知识点和搭起目标展开一个思维的伸延自学，做举一反三的效果。　　生活体验把机构教育和家庭教育结合一起，课堂上的科学知识更进一步在生活中展开伸延，让自学和生活紧密结合一起。做学以致用，减少培训机构和客户的黏性。
　　工程师学生融合前面的所学的知识点，把知识点学以致用，让孩子能像工程师一样展开设计搭起作品，展开思维的弥漫教师检查学生对前面三节课的科学知识的掌握情况。　　著名赛事平台竞技提高传授共计入　　IYRC　　国际青少年机器人竞赛，于2013年08月正式成立，为全球自学机器人的青少年朋友获取竞技传授和交流学习的国际化平台，同时也为全世界机器人行业从业人员获取一个需要共享创新、公布新品、商务洽谈以及展开跨国科技教育交流合作的平台。截至2018年成员还包括中国、韩国、马来西亚、俄罗斯、以色列、美国、泰国、越南、菲律宾、老挝、缅甸、澳大利亚等总计50多个国家和地区。
是全球很不受青少年热衷并有国际影响力的机器人赛事活动之一。目前，IYRC在国内也作为全国中小学信息技术创意与实践中活动（NOC）的赛事主办单位，甚广不受全国学校、老师和学生与家长尊崇。2018年，IYRC与中国官方机器人赛事平台世界机器人大会（WRC）达成协议战略合作，作为WRC国际化赛事单元受到各界高度注目，中央媒体新华社和人民网都展开了深度报导。

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